廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院?????? 導(dǎo)語: 我院自6月10日全面開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，在省委主題教育第十二巡回指導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求下，各項工作穩(wěn)步扎實開展。院黨委堅持上下聯(lián)動，傳導(dǎo)壓力，院屬單位（部門）黨組織迅速行動起來，堅持以問題和效果為導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實要求，結(jié)合本單位實際，全面深入開展主題教育，取得明顯成效。院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將陸續(xù)推出院屬單位（部門）主題教育見成效系列報道。本期，介紹院動衛(wèi)所、示范場、動科所主題教育檢視問題整改落實情況。
立足學(xué)科特色，發(fā)揮公益服務(wù)職能——院動衛(wèi)所推進(jìn)主題教育深入扎實開展
??????? 院動衛(wèi)所緊密結(jié)合實際，全力開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，在把握目標(biāo)要求上，狠抓落實、突出特色、破解難點，較好的推動了主題教育深入扎實開展。
?????? 發(fā)揮公益性服務(wù)職能，突出獸醫(yī)特色。作為省級獸醫(yī)研究所，動衛(wèi)所時刻牢記使命，堅持為民服務(wù)，積極承擔(dān)科技服務(wù)產(chǎn)業(yè)的責(zé)任，主動參與動物疫情監(jiān)測預(yù)警和分析等工作，踴躍開展公益服務(wù)工作，為非洲豬瘟、河源災(zāi)后復(fù)產(chǎn)、動物疫病診斷等工作做出貢獻(xiàn)。一是積極做好非洲豬瘟防控工作。貫徹落實省委、省政府有關(guān)非洲豬瘟防控部署，作為省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳防控專家組副組長單位，及時成立動衛(wèi)所非洲豬瘟防控與科技攻關(guān)小組開展各項科技工作，在專家支持、檢測技術(shù)、科普宣傳等方面積極作為。先后派出專家組赴潮州、河源、茂名、湛江、西藏自治區(qū)等地開展非洲豬瘟防控技術(shù)指導(dǎo)工作并作多場防控技術(shù)報告，其中非洲豬瘟區(qū)域集中連片培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1200多。通過省動物疫病預(yù)防控制中心的非洲豬瘟檢測能力比對試驗，獲得省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳定點檢測資質(zhì)，僅2019年上半年共接樣檢測非洲豬瘟1.8萬余檢次。編印《非洲豬瘟科普知識50問與答》、《非洲豬瘟防控知識問答》，免費在各地派發(fā)。聯(lián)合省動物疫病預(yù)防控制中心、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在所聯(lián)席召開非洲豬瘟防控技術(shù)研討會，扎實推進(jìn)非洲豬瘟防控工作，盡力減輕非洲豬瘟疫情對我省生豬養(yǎng)殖業(yè)造成的沖擊和損失。二是主動參與河源救災(zāi)復(fù)產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)工作。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，第一時間組織科技人員前往連平、龍川、和平等受災(zāi)地點實地勘探，深入災(zāi)區(qū)一線指導(dǎo)各項復(fù)產(chǎn)工作，對水災(zāi)后動物疫情處理、水產(chǎn)養(yǎng)殖動物疫病情處理等提出切實技術(shù)方案，得到市縣兩級農(nóng)業(yè)主管部門高度認(rèn)可。馬艷平博士代表院科技服務(wù)一線專家，現(xiàn)場接受龍川和河源電視臺采訪，受到當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u。三是免費提供動物疫病診斷技術(shù)服務(wù)。動衛(wèi)所牢記黨的理想信念和黨的根本宗旨，致力于解決廣大群眾難題，大力開發(fā)動物疫病遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)診斷技術(shù)云平臺，在水禽、牛羊、豬病、水產(chǎn)等方面，為全省養(yǎng)殖專業(yè)戶、貧困村貧困戶提供全面的、免費的咨詢與檢測服務(wù)，為我省動物疫病防控和預(yù)警工作提供有效的技術(shù)支撐，對動物健康養(yǎng)殖和疾病科學(xué)防治具有積極的意義，有力推動動物疫病診療水平的進(jìn)步。
?????? 落實科技支撐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)地方發(fā)展。積極投入脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略任務(wù)中，發(fā)揮干事創(chuàng)業(yè)精神。先后派出科技人員到河源、湛江分院駐點，深入開展科技下鄉(xiāng)工作，大力深化院地合作，落實科技支撐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，助推地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展。響應(yīng)農(nóng)村科技特派員暑期大下鄉(xiāng)活動，為民服務(wù)解難題，組織科技人員赴惠州、江門、湛江、贛州等地開展科技服務(wù)，派出專家參加2019年全省春耕生產(chǎn)暨“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)場，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和養(yǎng)殖企業(yè)提供畜禽養(yǎng)殖健康技術(shù)服務(wù)咨詢，為鄉(xiāng)村振興提供科技支撐。
?????? 破解重點難點問題，提出對策措施。針對干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠問題，建立科技人員考核評價指標(biāo)體系和激勵機制措施，提升全所干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。針對貫徹上級決策部署不夠到位，科技創(chuàng)新支撐工作不足問題，進(jìn)一步加強與國家團隊、高校、企業(yè)等合作力度，積極參與分院建設(shè)，加強與產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)、研究所、政府相關(guān)部門對接，踴躍對接產(chǎn)業(yè)園工作。針對學(xué)科建設(shè)不夠科學(xué)，學(xué)科發(fā)展不平衡問題，提出積極拓展新興學(xué)科，加大所內(nèi)不同學(xué)科間的科研合作、技術(shù)共享、成果集成。針對學(xué)科帶頭人匱乏，人才培養(yǎng)壓力大問題，提出進(jìn)一步拓寬人才培養(yǎng)渠道，貫徹落實青年導(dǎo)師制，利用全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合的方式，爭取引進(jìn)領(lǐng)軍或省外、高新技術(shù)企業(yè)等知名專家。
?????? 下一步，動衛(wèi)所黨員干部將繼續(xù)深入推進(jìn)主題教育，對照調(diào)研查出的重點問題，梳理出尚未解決的問題或未解決好的問題，制定整改措施，扎實開展整改落實。
深入調(diào)研 立查立改 注重實效——院示范場推進(jìn)主題教育初見成效
??????? 示范場以主題教育深入調(diào)查研究工作為契機，以問題為導(dǎo)向，深入生產(chǎn)一線實地開展“院科研基地管理”專題系列調(diào)研，廣泛聽取干部職工對科研基地服務(wù)管理上的意見建議，收集到意見建議四大方面共11條。以優(yōu)化服務(wù)管理為目標(biāo)，立足邊學(xué)邊查、立查立改，全面深入推進(jìn)開展主題教育，取得初步成效。
??????? 針對白云基地水電設(shè)施配套不足，經(jīng)常造成跳閘問題， 對廣東省農(nóng)作物種質(zhì)資源保護(hù)庫配套安裝一臺630KVA變壓器，已完成工程招標(biāo)代理等前期工作。同時對白云基地抽水泵房變壓器熔斷器組、寶桑園變壓器進(jìn)行及時維護(hù)和更換等。
??????? 針對白云基地大門進(jìn)出管理系統(tǒng)老化受損嚴(yán)重，治安監(jiān)控設(shè)備配套不足，安全生產(chǎn)、消防檢查、培訓(xùn)不夠等問題，對白云基地四個大門的門禁管理系統(tǒng)進(jìn)行智能化升級改造，對原有監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行升級改造，增加盲點區(qū)域監(jiān)控探頭，實現(xiàn)園區(qū)監(jiān)控全覆蓋。同時邀請白云區(qū)消防大隊太和中隊現(xiàn)役消防員在基地舉辦消防安全知識培訓(xùn)與實操演練。
針對大豐基地缺少垃圾中轉(zhuǎn)處理點，基地部分綠化修剪不到位等問題，建立大豐基地垃圾中轉(zhuǎn)站，定期清運大豐基地科研試驗示范生產(chǎn)垃圾。對白云基和大豐基地地樹木、綠籬、草地、道路進(jìn)行全面保養(yǎng)和管理。
??????? 針對白云基地部分水溝、圍墻等公共基礎(chǔ)設(shè)施存在老化、坍塌、下沉等問題，新建基地圍墻28米，解決位于園區(qū)東北角存在車輛亂停亂放現(xiàn)象；對院白云基地東園區(qū)圍墻進(jìn)行整修，對西園區(qū)被雨水沖垮倒塌圍墻進(jìn)行搶修。
??????? 下一步，示范場黨員干部將繼續(xù)深入推進(jìn)主題教育，對照調(diào)研查出的重點問題，梳理出尚未解決的問題或未解決好的問題，制定整改措施，扎實開展整改落實。
找差距補短板，整改落實求實效——院動科所推進(jìn)主題教育整改落實初見成效
??????? 按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總要求，院動科所，堅守初心使命，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹立問題導(dǎo)向，聚焦黨建政治理論學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新人才團隊建設(shè)、科研平臺建設(shè)、后勤服務(wù)保障等方面的突出問題精準(zhǔn)發(fā)力，立行立改，致力推動主題教育收獲實實在在的成效。
??????? 針對思想政治理論學(xué)習(xí)針對性及實效性有待加強，學(xué)習(xí)教育有層層遞減情況的問題，對原有4個支部進(jìn)行調(diào)整，以研究室為依托新成立了10個在職支部和1個退休支部，逐步發(fā)揮“支部建在研究室”上的作用，使支部成為黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。主題教育開展以來，在所黨總支、各支委、各支部中開展了10余場不同內(nèi)容的調(diào)研、座談、主題黨日、集中學(xué)習(xí)研討、警示教育等，推進(jìn)在扎實思想理論學(xué)習(xí)提升政治素養(yǎng)上有新的提高。
??????? 針對缺乏對科研成果的凝練升級，重大成果難產(chǎn)生的問題，對標(biāo)現(xiàn)代畜牧業(yè)的技術(shù)需求，凝練重點研究方向，推進(jìn)重大成果產(chǎn)出；梳理歷年已鑒定的科研成果，針對產(chǎn)業(yè)的技術(shù)需求，開展修復(fù)性研究并進(jìn)行高質(zhì)量集成，形成具有影響力的成果。
??????? 針對學(xué)科建設(shè)與國內(nèi)外同行的深度融合研究，與其他學(xué)科的跨界合作不夠，仍需不斷加強新興學(xué)科發(fā)展建設(shè)的問題，根據(jù)國家和省相關(guān)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，積極對標(biāo)現(xiàn)代畜牧業(yè)的技術(shù)需求，凝練重點研究方向，拓展研究領(lǐng)域，發(fā)揮傳統(tǒng)學(xué)科如畜禽營養(yǎng)學(xué)科等在行業(yè)的優(yōu)勢和影響，加大力度推動新興學(xué)科如生態(tài)養(yǎng)殖與環(huán)境控制等學(xué)科的發(fā)展。
??????? 針對公益二類事業(yè)單位經(jīng)費不足短板問題，通過開源節(jié)流，盤活閑置固定資產(chǎn)，加強對投資企業(yè)的管理并加大對投資企業(yè)技術(shù)支持，提高投資收益，同時發(fā)揮公益二類事業(yè)單位的優(yōu)勢，創(chuàng)新科研與生產(chǎn)相結(jié)合的模式，提高技術(shù)產(chǎn)品的收入，最大努力解決彌補二類事業(yè)單位事業(yè)經(jīng)費不足問題。
??????? 針對科技成果轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用、服務(wù)“三農(nóng)”工作能力仍需進(jìn)一步提高的問題，通過不斷加強所企對接合作、聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)，提高成果轉(zhuǎn)化水平，加快推廣示范應(yīng)用。通過產(chǎn)業(yè)園、科技特派員、幫扶貧困村等方式，發(fā)揮科技支撐作用。
??????? 針對科技人才引進(jìn)難、團隊梯度斷層，作為事業(yè)單位中的黨支部，在參與重要決策，服務(wù)人才成長方面存在不足問題，積極對標(biāo)現(xiàn)代畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需求，結(jié)合動科所實際，圍繞重點研究領(lǐng)域，分析動科所人才結(jié)構(gòu)及各團隊的短板，有目的引進(jìn)高層次人才。采用柔性引進(jìn)方式引進(jìn)高層次人才，加強研究力量，推動動科所水產(chǎn)學(xué)科及新興學(xué)科的發(fā)展。
??????? 針對動物實驗基地、平臺建設(shè)等推進(jìn)緩慢問題，推進(jìn)制訂實驗動物基地建設(shè)管理暫行辦法，多方位籌措推進(jìn)平臺建設(shè)，改善實驗室條件，提高科技創(chuàng)新“硬實力”；加強現(xiàn)有平臺的管理，維護(hù)好畜禽育種國家重點實驗室“品牌”。積極推動廣東省農(nóng)作物種質(zhì)資源庫（圃）建設(shè)與資源收集保存、鑒評工程之牧草種質(zhì)資源圃項目的建設(shè)工作。
??????? 針對著力推進(jìn)所解決民生方面的問題，協(xié)助合同制工人核準(zhǔn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險的實際繳費年限；結(jié)合動科所歷史情況，完善合同制工人社保賬戶。
??????? 針對后勤管理、科技服務(wù)保障效率不高問題，強化后勤服務(wù)對科技創(chuàng)新工作的保障，以轉(zhuǎn)崗、借調(diào)等方式充實行政后勤人員的力量，進(jìn)一步強化對行政后勤人員的考核，出臺《所職能部門考評暫行辦法》，不斷優(yōu)化考核指標(biāo)和考核方式，為科技創(chuàng)新提供強有力的保障。
??????? 下一步，院動科所將牢牢把握主題教育總要求，堅持以服務(wù)“三農(nóng)”為中心的工作導(dǎo)向，求真務(wù)實，善作善成，建載體、搭平臺、創(chuàng)新體制機制，努力以整改落實成果檢驗主題教育實效。
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